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很多初學書法者都是從楷書開始入手，這是正確的，但很多人學了很多年甚至一二十年，很難有起色，其中成功者寥寥無幾。不少人直扇自己耳刮子：“我怎么就寫不好呢？！”為什么寫不好？寫不好固然有很多眾所周知的原因，但根本原因是認識上有錯誤，也就是說和學習者本人的思維定勢錯誤或僵化的思想觀念有直接關系。

錯誤觀念之一

受啟蒙老師機械教學影響，一般的啟蒙老師都是要求寫字要“橫平豎直”，“橫平豎直”是寫字啟蒙老師對蒙童的基本要求，對他們來講，剛學寫字，毫無規(guī)范可言，為了走上正軌，必須把字寫得端端正正，所以寫橫時要平，寫豎時要直，方能橫直相安，四平八穩(wěn)。但從書法藝術角度來看，這恰恰是反藝術的，如果按此要求死練，必在觀念上形成頑固的思維定勢，動作上形成動力定型，改過來相當困難。

錯誤觀念之二

把方塊字等同于方形，在處理筆畫和部首時，短的拉長，長的寫短，高的寫低，低的寫高，整齊劃一，以將就方形，王羲之曾就這個問題說過：“若平直相似，狀如算子，上下方整，前后齊平，便不是書，但得其點畫耳。昔宋翼常作此書，翼是鐘繇弟子，繇乃叱之。翼三年不敢見繇，即潛心改跡?！?/span>

錯誤觀念之三

按對稱原理寫字，以為字在格子中間，就要以中心線為對稱軸來布局筆畫和部首，其實錯了，絕大多數(shù)看似對稱的字，實際并不對稱，比如“木”、“光”等字，一般都把“木”字的中豎鉤、“光”的中豎點寫在中線上，以為這樣寫就有對稱美，其實錯了，這樣寫無法突出“捺”“豎彎鉤”這兩個主筆，顯得字形呆板，缺乏生氣和動感。正確的寫法是：為突出這兩個主筆，“木”字的橫畫和豎鉤、“光”字的中豎點和橫畫都應適當偏左，寫完之后，你會發(fā)現(xiàn)主次分明，筆畫所占空間各得其所。就是“十、中”這些字，中豎也并非在正中，而是略偏左或偏右的位置最佳。

觀念的變革是行動變革的先導。所以要想楷書的學習取得實質(zhì)性的進步，不是靠盲目的勤奮或不加分析的臨帖就能解決的，關鍵是要洗去存在于頭腦中的這些根深蒂固的甚至被一些人認為是古訓或真?zhèn)鞯腻e誤觀念。